• Introduction
• Les critères pour la qualification
• Les modalités pratiques de la demande de qualification
• La déclaration de candidature
• Le dossier de candidature
• Dates à retenir et recommandations supplémentaires

Introduction

Cette note détaillée est maintenue et mise à jour par les bureaux successifs de la section 27 (Informatique) du CNU. Malgré l'évolution des textes et des procédures, il est important de remarquer une grande stabilité du contenu de cette note.

Le rôle du CNU n'est pas de juger de l'adéquation entre un dossier et un profil de poste, mais d'évaluer globalement un dossier afin d'estimer si le candidat est apte ou non à exercer les fonctions d'enseignant-chercheur de l'enseignement supérieur en section 27 - informatique.

Cette note précise ce qu'il est souhaitable de trouver dans chaque dossier, afin que le CNU 27 et les rapporteurs disposent de toutes les informations nécessaires à l'examen de la demande du candidat. Bien sûr, le candidat doit aussi fournir en premier lieu tous les documents demandés par les textes officiels relatifs à la procédure de qualification en section 27.

L'objectif de cette note doit être bien clair : il ne s'agit pas d'astreindre les candidats à remplir un dossier normalisé mais de les aider à mieux constituer et renseigner leur dossier. Cette note doit être comprise comme un ensemble de conseils d'organisation. Nous encourageons toute initiative qui éclairerait la compréhension du dossier.

Les critères pour la qualification

La qualification a été introduite dans les textes comme une clef d'accès aux corps des enseignants-chercheurs universitaires. La section 27 du CNU a mené une réflexion générale sur les fonctions que doit assurer un enseignant-chercheur d'université en informatique. Il en résulte les recommandations et critères énoncés dans cette note.

Au plan général

Le travail d'un enseignant-chercheur de la section 27 est, dans l'idéal, équilibré entre :

• des fonctions de recherche qui conduisent à définir et à poursuivre des travaux de recherche dans la discipline informatique, à communiquer avec d'autres et à publier des résultats, animer, encadrer des chercheurs, participer à la diffusion des résultats de la recherche, etc.
• des fonctions d'enseignement qui conduisent à assurer des enseignements dans des thèmes variés de la discipline informatique pour des publics diversifiés, à réaliser des supports pour l'enseignement de la discipline (polycopiés, livres, sites en ligne, autres supports), à coordonner des équipes pédagogiques pour enseigner tout ou partie de la discipline, etc.
• des responsabilités collectives qui conduisent à administrer l'enseignement et/ou la recherche, gérer des contrats, mener des relations industrielles, expérimenter et faire évoluer l'environnement informatique logiciel et matériel, participer à l'animation et à l'administration des structures universitaires, etc.

Pour être qualifié aux fonctions d'enseignant-chercheur en informatique, il faut donc présenter un bon équilibre d'expériences entre les deux premières composantes ci-dessus, éventuellement complétées par une participation dans la troisième : cette participation sera plus particulièrement considérée pour les candidats à la qualification aux fonctions de professeur des universités.

L'équilibre de ces éléments ou l'écart par rapport à cet équilibre est apprécié et évalué par la section, en tenant compte de la durée de l'activité et de la situation professionnelle du candidat. Dans tous les cas, le profil des candidats doit être évaluable par rapport aux deux composantes que sont l'enseignement et la recherche en informatique.
Ces activités doivent avoir été exercées (ou maintenues) les années précédant la demande de qualification.

Pour la qualification aux fonctions de maître de conférences

En règle générale, un candidat aux fonctions de maître de conférences doit avoir démontré son aptitude à exercer une activité de recherche et une activité d'enseignement en informatique.

Recherche

La qualité des activités de recherche est attestée en partie par les rapports de pré-soutenance de thèse et des publications dans des conférences ou des revues de la discipline.
Normalement, un jeune docteur doit témoigner d'au moins une publication dans une conférence ou une revue internationale de bon niveau en informatique.
La section considère qu'en cette matière, la quantité ne remplace pas la qualité.

Enseignement

L'activité d'enseignement est attestée par les heures effectuées dans la discipline, à des niveaux variés. Nous apprécions lorsque ces activités sont complétées par une participation aux charges collectives habituelles (nous sommes évidemment conscients qu'un jeune docteur n'a eu que rarement l'occasion de faire ses preuves en la matière).

Nous demandons que l'enseignement soit effectué dans la discipline informatique, attestant ainsi de la volonté d'être un enseignant-chercheur de cette discipline. Cependant il peut être admis qu'une partie de l'enseignement soit en dehors de l'informatique ou à la frontière de la discipline, lorsque l'appartenance du candidat à la discipline est pleinement attestée par sa formation initiale et par ses activités de recherche.

Nous admettons de la part de jeunes docteurs que des circonstances particulières puissent expliquer qu'ils n'aient eu qu'une participation faible à l'enseignement, mais pas que leur dossier ne fasse aucune référence à une activité d'enseignement passée ou en cours.

Appréciation globale

Un ancrage en informatique est essentiel. Les indications du candidat sur sa formation et son parcours professionnel permettront aussi d'apprécier cela. Il n'est pas possible de quantifier ces différents aspects car chaque dossier constitue un cas particulier.

Par ailleurs, les candidats réalisant des travaux pluri-disciplinaires devront être très attentifs à décrire leurs approches et leurs contributions en informatique.

Candidatures au titre de l'expérience professionnelle

Nous attendons des candidats au titre de l'expérience professionnelle qu'ils montrent qu'ils peuvent exercer le métier d'enseignant-chercheur et aussi ce que leur expérience professionnelle apporterait à l'enseignement supérieur. Sur ce point, une expérience attestée de la recherche et une expérience de l'enseignement en informatique, dans des environnements proches des structures de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, sont des éléments pertinents.

Pour la qualification aux fonctions de professeur des universités

En plus des critères énoncés pour les maîtres de conférences, évidemment renforcés, le candidat doit avoir fait la preuve de ses capacités d'animation et d'encadrement de la recherche, de l'enseignement et de la vie universitaire, et ce toujours dans la discipline informatique.

Du point de vue de la recherche, cela peut être attesté, par exemple, par la création d'un axe de recherche, l'animation d'une équipe ou l'encadrement de jeunes chercheurs, toutes choses ayant en principe été validées par l'obtention d'une habilitation à diriger des recherches. La section est attachée à ce qu'un candidat aux fonctions de professeur ait montré sa capacité à prendre du recul et, sur ce point, au moins une publication récente dans une bonne revue internationale en informatique est un élément déterminant.

Nous attachons également de l'importance à l'expérience d'enseignement qui, quant à elle, n'est pas validée par l'habilitation. En particulier, il nous semble que quelques heures dispensées à bac+5 sur un sujet pointu constituent une expérience bien marginale. Nous nous attendons à trouver dans le dossier un exposé convaincant des motivations du candidat en matière de formation.

Les modalités pratiques de la demande de qualification

Comme déjà indiqué, les textes relatifs à la campagne de qualification en cours sont accessibles sur le portail Galaxie à l'adresse https://www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ensup/candidats.html.
Nous conseillons aux candidats de consulter attentivement ces textes.

Le candidat à la qualification doit successivement remplir une déclaration de candidature (à l'aide de l'application Antares), puis constituer un dossier numérisé comportant plusieurs pièces (ces pièces numérisées doivent être déposées dans l'application Galaxie). Les dates indiquées dans le calendrier sont impératives et il est vivement recommandé de ne pas attendre le dernier jour de chacune de ces deux phases !

Outre les traductions en français à fournir pour les pièces en langue étrangère (voir l'article 5 de l'arrêté du 11 juillet 2018), il est recommandé de rédiger la déclaration de candidature et le dossier en français.

La déclaration de candidature (1ère phase ; avant le jeudi 24 octobre 2019 mardi 29 octobre 2019)

La déclaration de candidature permet au bureau de la section 27 du CNU de désigner les rapporteurs.
Les noms des rapporteurs sont consultables par le candidat via le portail Galaxie/Antares à partir de la fin novembre ou début décembre.

Votre nom de famille correspond à votre nom patronymique ou nom de naissance.

Votre nom d'usage ne relève pas de votre inventivité ! Il correspond à celui de vos papiers d'identité.
En l'occurrence, ce peut être : si vous êtes marié(e), le nom de votre époux (épouse) uniquement ou un double nom composé de votre nom et du nom de votre époux (épouse) dans l'ordre que vous avez souhaité ; si vous êtes divorcé(e), le nom de votre ex-époux (épouse) si vous êtes autorisé(e) à conserver l'usage de ce nom ; si vous êtes veuf(veuve), le nom de votre époux (épouse) ou les deux noms accolés.
Vous ne pouvez pas choisir comme nom d'usage le nom de votre concubin ou de votre partenaire de Pacs... pas plus que votre diminutif ou votre nom de login !

Le bureau identifie, dans la déclaration de candidature, quelques informations simples et à renseigner soigneusement par le candidat (via les différentes rubriques du formulaire de Galaxie) telles que :

• Pour le doctorat ou l'habilitation
  • Date et lieu de soutenance
  • Titre
  • Directeur ou garant
  • Liste des membres du jury (en distinguant les rapporteurs)
  • Laboratoire au sein duquel la recherche a été effectuée
  • Situation ou financement durant le doctorat


• Depuis le doctorat et/ou l'habilitation :
  • Fonctions assurées
  • Etablissements et unités de recherche fréquentés
  • Situation actuelle

Attention à ne pas mélanger les informations relatives à la situation actuelle avec celles du doctorat ou de l'habilitation (ni, le cas échéant, avec celles entre le doctorat et la situation actuelle).

Pour chaque membre du jury, indiquer de préférence le prénom puis le nom.

Pour les thèmes et mots clés des domaines de recherche, l'information sémantique essentielle et nécessaire est la définition brève, en quelques mots-clés significatifs, des activités de recherche du candidat. Cette information est indispensable pour déterminer les rapporteurs auxquels le dossier sera confié. Il n'est pas utile de développer des phrases à ce stade.
Pour faciliter la description (limitée à 400 caractères) des domaines et thèmes de recherche, nous conseillons d'utiliser la nomenclature thématique à deux niveaux du CNU 27.
Nous demandons aux candidats d'utiliser cette nomenclature thématique pour décrire leur recherche en commençant par donner le code (et l'intitulé associé) de la rubrique leur paraissant recouvrir au mieux ce qu'ils font.

• Ainsi, un candidat s'intéressant à l'informatique temps réel, commencera sa description par le texte Code 63, Systèmes critiques, embarqués, temps réel. Il pourra ensuite préciser par quelques mots clefs sa problématique propre.
• Un candidat qui considère qu'il travaille dans le domaine des systèmes informatiques, mais qui ne se reconnaît pas dans les sous-rubriques, commencera sa description par Code 60, Systèmes informatiques, puis complètera par des mots clefs.
• Cette nomenclature ne prétendant en aucun cas à l'exhaustivité, il est possible qu'un candidat ne puisse s'y reconnaître : il opte alors pour Code 0, Autre. Il précise ensuite, à l'aide de quelques mots clefs bien choisis, son thème de recherche.

Il est recommandé de relire attentivement votre « déclaration de candidature à la qualification MCF ou PR en section 27 » puis de l'enregistrer (avant le 24 octobre 2019 29 octobre 2019).

Le dossier de candidature (2ème phase ; avant le mardi 17 décembre 2019 avant le vendredi 20 décembre 2019)

Le dossier proprement dit est déposé par le candidat dans Galaxie. Les différentes pièces constituant le dossier peuvent être déposées dès la déclaration de candidature réalisée.
Le dossier doit évidemment contenir les pièces obligatoires requises pour que la candidature soit recevable. Ces pièces sont fonction de la situation du candidat (titulaire d'un doctorat ou d'une HDR, titulaire d'un diplôme étranger, activité professionnelle, etc). Leur liste est récapitulée sur le site Galaxie https://www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ensup/candidats.html.
Rappelons que, pour les titulaires d'un doctorat ou d'une HDR, le diplôme et le rapport de soutenance font partie des pièces obligatoires, et que les rapports de pré-soutenance (signés par leur rédacteur) sont exigés par la section 27.

Le candidat doit rédiger un dossier (désigné de maniève un peu trompeuse « CV » par les textes officiels et l'interface Galaxie) comprenant :

• la présentation du cursus de formation, des diplômes, du parcours professionnel et des fonctions assurées ;
• un exposé présentant les activités en matière d'enseignement, de recherche, d'administration et d'autres responsabilités collectives ;
• la liste (ordonnée) des publications (précisant les contributions du candidat) ;
• des attestations/descriptions/avis de responsables (recherche et enseignement).

Plus précisément, le dossier doit être porteur de deux types d'informations qui sont matières à évaluation :

• Des informations factuelles (enseignements, recherches, publications, charges). Elles sont nécessaires pour évaluer le « passé » du candidat et sa capacité à faire carrière dans l'environnement universitaire.  Il est conseillé de fournir aux rapporteurs les éléments leur permettant de les vérifier rapidement  (lettres d'acceptation, adresses URL des programmes des conférences ou des sommaires des revues dans lesquelles sont parues les publications, etc). Expliciter les sigles et acronymes contribue à la clarté du dossier.
  
• Des informations qualitatives. Elles permettent au lecteur du dossier d'appréhender le travail du candidat. Elles sont constituées, par exemple, de la description des projets de recherche et d'enseignement envisagés, des actions de valorisation, de lettres de description, etc.

Dossier rédigé (« Curriculum Vitae »)

• Pour chaque année où un diplôme a été obtenu : lieu, date, mention.
• Pour le Master (respectivement diplôme d'ingénieur) : intitulé précis, sujet du mémoire et nom de l'encadrant (respectivement du projet de fin d'études et/ou du stage).
• Pour le doctorat et l'habilitation à diriger des recherches : identité du directeur du doctorat (garant de l'habilitation), des rapporteurs et des membres du jury.

• Fonctions assurées (depuis le doctorat) et/ou parcours professionnel : lieux et dates des prises de fonction. Donner une description succincte de ces fonctions si elles ne relèvent pas de l'éducation nationale ou si elles présentent des particularités notoires.
• Situation actuelle à distinguer.

• Liste des publications.
• Attestations et/ou descriptions des responsables directs et récents.

Présentation de la liste des publications (autres que les polycopiés et mémoires pouvant être cités par ailleurs), mentionnant la part du candidat en cas de publication collective, et répartie comme suit :

• Ouvrages édités ou participations à de tels ouvrages.
• Articles publiés ou acceptés :
  • dans des revues d'audience internationale avec comité de rédaction,
  • dans des revues d'audience nationale avec comité de rédaction,
  • dans des revues sans comité de rédaction.
• Communications effectuées ou acceptées :
  • à des manifestations d'audience internationale avec comité de sélection,
  • à des manifestations d'audience nationale avec comité de sélection,
  • à des manifestations sans comité de sélection,
• Brevets.
• Autres publications :
  • autres formes de publications (préciser la forme et l'audience) : posters, « résumés », présentations de prototype, etc,
  • rapports internes, rapports de fin de contrats, documentations techniques,
  • séminaires internes.

Il est recommandé de présenter les publications en plusieurs sous-listes, en s'inspirant de la classification ci-dessus. Chacune des publications doit être clairement identifiable. Le candidat doit être conscient de la différence entre une publication dans les actes d'une manifestation importante et des travaux présentés dans un des ateliers parallèles (workshops) organisés durant la même manifestation (ces précisions doivent être fournies avec la liste des publications). Le taux de sélectivité d'une conférence, lorsqu'il est connu, est un élément à indiquer.

Il faut insister sur la notion d'audience, internationale ou nationale, qui découle plus de la composition du comité de programme que de la localisation de l'éditeur de la revue ou du congrès. Ainsi une conférence dont le comité de programme est exclusivement américain est nationale, alors qu'une conférence dont le comité de programme est issu des cinq continents et dont une édition a lieu en France est internationale. Il peut parfois être utile, pour lever l'ambiguïté sur l'audience, de joindre une copie du comité de programme.

Lorsqu'une publication acceptée mais non encore publiée est mentionnée, un justificatif d'acceptation doit être fourni.

Les publications soumises et non encore acceptées peuvent éventuellement être mentionnées en indiquant bien leur état de soumission ; il doit être clairement indiqué et établi que la publication n'a pas été refusée et que le processus de soumission est effectivement en cours. Si l'acceptation intervient après le dépôt du dossier et avant la mi-janvier (date de fin d'étude de la recevabilité des dossiers), il est recommandé de faire parvenir aux rapporteurs le justificatif détaillé d'acceptation.

Les arrêtés fixant les modalités d'application des décrets, tant pour la qualification que pour le recrutement définissent une limite au nombre de documents (travaux, ouvrages et articles), pouvant être joints au dossier (3 pour les candidats maîtres de conférences et 5 pour les candidats professeurs). Cette auto-sélection parmi ses travaux doit être effectuée avec le plus grand soin par le candidat.
Le candidat indiquera, dans sa liste de publications, celles qui sont jointes au dossier.
Attention, il est nécessaire de joindre au moins un document (malheureusement, en 2018 et 2019, plusieurs candidatures ont été déclarées « Irrecevables » par l'administration pour absence de documents joints - alors même que les candidats disposaient de nombreuses publications...).

Exposé des activités

Enseignement

• Donner la liste des polycopiés ou documents relevant des activités citées. Lorsque ces travaux sont collectifs, il est nécessaire de préciser tous les auteurs et de permettre l'évaluation de la participation personnelle du candidat. Lorsque certains des documents pédagogiques produits par le candidat sont accessibles sur le web, il est utile de donner leur référence.
• Présenter un projet d'enseignement, c'est-à-dire un texte synthétique précisant les enseignements que le candidat se sent prêt à assurer (domaines, publics) soit parce qu'il en a l'expérience, soit parce qu'il souhaite investir dans cet enseignement. Rappelons toutefois que le CNU n'a pas à juger des besoins particuliers de tel ou tel établissement.

Pour les chercheurs et ingénieurs n'ayant jamais eu de charge obligatoire d'enseignement, une implication personnelle dans les filières existantes sera appréciée (de nombreuses possibilités existent dans les établissements). Cependant, afin de ne pas décourager ce genre de candidatures - souvent très intéressantes du seul point de vue scientifique - nous acceptons d'être moins exigeants sur le volume des activités en question. Dans ce cas, les motivations pour le métier d'enseignant-chercheur et la démonstration d'une préparation à ces fonctions sont des composantes indispensables du dossier. Toutefois, la qualification aux fonctions de professeur implique une expérience d'enseignement significative.

Recherche

• Sujet, lieu et nature de chaque activité
• Résultats obtenus
  • résultats théoriques ou méthodologiques, synthèses,
  • résultats d'expériences, mesures, évaluations,
  • propositions de langages, d'architectures logicielles ou matérielles,
  • développement de logiciels ou de matériels, dépôts de logiciels à l'APP.
• Diffusion de ces résultats
  • organisation de colloques, formations spécialisées, réalisation de logiciels, distribution de produits, etc,
  • séjours extérieurs, relations mises en œuvre, coopérations éventuelles, etc,
  • participation significative à de grands programmes.
• Encadrement éventuel de projets de fin d'études d'ingénieur, mémoires CNAM, mémoires de Master ou de thèses, en précisant le pourcentage de participation du candidat dans cet encadrement et la durée.
• Participation à des jurys de thèse, éventuellement en tant que rapporteur.
• Participation à la diffusion internationale de la recherche française, autrement que par des conférences ou des articles.
• Présentation du projet de recherche personnel du candidat.

Administration et responsabilités collectives

• sujet, lieu et nature de chaque activité,
• évaluation du temps consacré à ces activités et des éventuels résultats obtenus.

Attestations / Avis / Descriptions

Nous insistons tout particulièrement sur l'intérêt d'inclure dans le dossier des attestations et/ou descriptions de responsables directs et récents en enseignement et en recherche, qui viennent conforter et étayer la présentation des activités du candidat.

Candidats au titre de l'expérience professionnelle

Il est utile que les candidats, ayant (ou ayant eu) une activité professionnelle à l'extérieur de l'enseignement et la recherche, décrivent cette activité et expliquent ce que cette expérience peut apporter dans le milieu universitaire. En particulier, les «  enseignants-chercheurs associés » sont invités à présenter le contexte professionnel et universitaire de cette association.

Informations complémentaires

Il est important de rappeler qu'un document bien rédigé facilite un jugement objectif des rapporteurs : ceux-ci s'attachent à apprécier au mieux le dossier qui leur a été confié. Cependant c'est l'ensemble de la section 27 du CNU qui statue sur le dossier et endosse la responsabilité de la décision.

Le refus de la qualification d'un candidat par le CNU n'est pas forcément un désaveu de l'activité du candidat par les membres de la section, mais peut être dû à une insuffisance du dossier par rapport aux critères énoncés. La section rédige le motif de ce refus, ce qui peut permettre au candidat d'œuvrer pour une meilleure reconnaissance par le CNU, si toutefois les activités du candidat relèvent bien de l'informatique.

Dates à retenir et recommandations supplémentaires

Les informations et textes officiels sont accessibles sur le : site Galaxie du ministère.

Respecter les dates limites

Les 2 dates les plus importantes sont :

• Date limite pour déclarer et enregistrer sa candidature :  jeudi 24 octobre 2019 avant 16h mardi 29 octobre 2019 avant 15h
  
• Date limite pour déposer son dossier et le transmettre pour examen : mardi 17 décembre 2019 avant 16 heures vendredi 20 décembre 2019 avant 16 heures

Déclaration de candidature

• Attention au nom de famille et au nom d'usage.
• Fournir une adresse électronique valide et stable.
• Préparer sa déclaration de candidature avant de la remplir sous Galaxie/Antares.
• Ne pas s'inscrire à un collège (MCF ou PR) autre que celui à demander (quelques cas malheureux d'étourderie chaque année) ! La rectification ultérieure est administrativement impossible.
• Ne pas se tromper dans le numéro de section à laquelle on candidate (quelques cas malheureux chaque année) ! La rectification ultérieure est administrativement impossible.
• Ne pas oublier de vérifier que chaque candidature a bien été prise en compte (quelques cas malheureux chaque année) ! La rectification ultérieure est administrativement impossible.
  Note : l'enregistrement de la personne sous Antares et l'enregistrement d'une candidature pour cette personne sont deux processus différents (du fait de la possibilité de candidatures dans plusieurs sections CNU).
• Ne pas se tromper dans l'énoncé de ses diplômes : dans les cas standards, il s'agit d'un doctorat ou d'une habilitation à diriger des recherches. Notons que doctorat d'état, doctorat de 3^e cycle, diplôme de docteur ingénieur sont d'anciens diplômes...
• Indiquer des lieux de soutenance et d'exercice compréhensibles. Des intitulés comme UMR443, LRITRLR, Eugène Cardon, INRIB ne sont pas suffisants. Pour les universités et établissements, utiliser leurs dénominations officielles.
• Décrire sa thématique à l'aide de quelques mots clés bien choisis et utiliser pour cela la nomenclature thématique nomenclature thématique de la section 27. Ne pas indiquer comme thématique quelque chose comme « 16 publications dans des revues internationales de très haut niveau » !
• Relire soigneusement la déclaration de candidature avant de l'enregistrer.


• Penser à faire établir, le plus tôt possible, le diplôme et le Procès Verbal de soutenance par l'établissement.

Dépôt des pièces du dossier sous Galaxie

• Ne pas attendre le dernier jour.
• Vérifier que toutes les pièces obligatoires et les pièces complémentaires demandées par la section sont bien correctement déposées dans Galaxie (ne pas intervertir ou dupliquer de documents).
  En cas de soutenance récente et dans l'attente de l'édition du diplôme, les établissements fournissent des attestations provisoires de réussite (qui doivent rappeler entre autres la composition du jury et sa décision). Attention, une attestation de soutenance n'équivaut pas à une attestation de réussite.
• Le dossier doit être enregistré et validé dans Galaxie. Il n'y a pas de courrier (postal ou électronique) à adresser aux rapporteurs.
• Vérifier, avant de valider le dossier, que les pièces et éléments requis sont bien, suivant les cas, déposées directement ou inclus dans un élément du dossier.
  A savoir :
  • Diplôme (et le cas échéant, sa traduction en français)
  • Procès Verbal (intégral) de soutenance (et le cas échéant, sa traduction en français)
  • Rapports de pré-soutenance de doctorat ou d'habilitation
  • Dossier rédigé (« Curriculum Vitae ») comprenant :
  • Cursus de formation, diplômes, parcours professionnel et fonctions occupées
  • Exposé des activités d'enseignement, motivations
  • Exposé des thèmes et activités de recherche et des résultats
  • Exposé des charges collectives assumées
  • Liste (ordonnée) des publications
  • Attestations et descriptions de responsables (recherche et enseignement)
  • Au moins un exemplaire de travaux ou publications (maximum 3 pour les candidatures MCF ; maximum 5 pour les candidatures PR).


• Lors des campagnes 2018 et 2019, premières années de la dématérialisation des dossiers et de l'étude de la recevabilité par l'administration, des cas d'irrecevabilité, non récupérables par les sections CNU, ont été décrétées lorsque le diplôme et/ou le rapport de soutenance n'étaient pas traduits, lorsque des signatures n'étaient pas lisibles, qu'aucune publication n'avait été jointe, etc. En 2018, il y a eu plus de 20 candidats déclarés Irrecevables, contre moins de 10 les années précédentes.
  Aussi, nous demandons aux candidats d'être particulièrement attentifs et vigilants dans la constitution de leur dossier.


• Se souvenir que le rôle du rapporteur n'est ni de conseiller, ni de guider les candidats, mais d'apprécier le contenu des dossiers qui lui sont attribués (en section 27, les rapporteurs ont chacun de 40 à 50 dossiers à étudier).


• Attention : « en cas de fausses déclarations, une décision de qualification, même déjà prise, est nulle et le candidat sera automatiquement radié de la liste de qualification. »


• En cas de renoncement du candidat, la moindre des politesses consiste à l'indiquer à ses deux rapporteurs.